生长性活动：小学实施“生长德育”的基本路径

• 作者: 施建英
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 生长性活动 生长德育 小学 基本路径
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 58-60
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

新时代对学校德育工作提出了新要求,而基于心理学理论的＂生长德育＂为学校德育工作开辟了新路径,激活了德育从内而外的生机与活力。学校落实＂生长德育＂可以从＂生长性活动＂入手,根据生长德育的理念和小学生的身心发展特点精心设计,从学生心理需求出发,尊重学生的天性,让学生在活动中自然、鲜活、快乐地生长。

作者信息

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1	施建英		5	0	0.0	0.0