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原文服务方: 新课程       
摘要:
通过《珍珠鸟》的品读,让孩子们感悟到作者在与小鸟相处时所表现出的善良的情感,并收获到自然界最原始纯朴的共存之道——和谐与信赖.互信和谐这种关系在教学中也同等重要.
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文献信息
篇名 构建互信和谐的教育氛围 ——教学《珍珠鸟》所得的启示
来源期刊 新课程 学科
关键词 和谐 信任 境界 胸怀 教育教学 美好未来
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学反思1
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 田丽芳 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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