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摘要:
众所周知,小学英语的学习是学生开始系统进入英语教学的重要开始阶段.英语课堂的实时提问与互动也成了学习这一新语言的重要过程.本文主要研究如何通过高质量的教学方案、高效的课堂交流模式,锻炼学生的课堂提问能力,提高英语表达水平.
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文献信息
篇名 探讨小学英语课堂的有效提问
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学 英语 有效课堂 提问
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 创新课堂
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 1744字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.22.094
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有效课堂
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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