基于新课标的高三化学核心知识复习教学策略研究

• 作者: 余小燕 罗蕾 蔡秋燕
• 来源期刊: 云南化工
• 学科: 教育
• 关键词: 高三化学 核心知识 教学策略 学科核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（z1）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G632
• 字数: 3526字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-275X.2018.S.005

摘要

高考是属于甄别、选拔类的考试,如何对高三化学核心知识进行有效复习,提高学生复习效率,是每位高三化学教师最为关切的问题.高三化学复习课不是对高考考点和热点的重复灌输,而是需要教师深刻研读、 理解教材和考纲,创造性地整合高中化学核心知识,旨在挖掘学生的学习潜能、 提高学生分析问题、 解决问题、 迁移问题的能力.引导学生进行自主复习,促进学生化学学习方式的转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗蕾	云南师范大学化学化工学院	29	120	8.0	9.0
2	蔡秋燕		5	1	1.0	1.0
3	余小燕	云南师范大学化学化工学院	2	0	0.0	0.0