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摘要:
2017年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》指出:“罔绕立德树人根本任务,遵循学生认知规律和教育教学规律,按照一体化、分学段、有序推进的原则,把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,贯穿于启蒙教育、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育各领域。”
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篇名 传承国学经典 涵养幸福人生——山东省昌乐县西湖小学传统文化体验教育实践与探索
来源期刊 教育家 学科 教育
关键词 中华优秀传统文化 传承发展 教育实践 文化体验 昌乐县 山东省 中共中央办公厅 国学
年,卷(期) jyjb_2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 66-67
页数 2页 分类号 G40
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中华优秀传统文化
传承发展
教育实践
文化体验
昌乐县
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国学
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期刊影响力
教育家
周刊
2096-1154
10-1372/G4
16开
北京市西城区永安路106号
82-248
2015
chi
出版文献量(篇)
13420
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6
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