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摘要:
概述高校商务英语专业课程教学中学生跨文化交际能力的必要性,从思维习惯、文化环境、价值观念、自然生态和语境交际等五个方面分析文化差异对国际商务谈判的影响.以《国际商务谈判》课程的教学为例,从认知、感情和行为三个层面探究高校商务英语专业课程教学中培养学生跨文化交际能力的有效策略.
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文献信息
篇名 高校商务英语专业课程教学中跨文化交际能力培养探究——以《国际商务谈判》课程为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 商务谈判 课程教学 跨文化交际能力
年,卷(期) 2018,(21) 所属期刊栏目 课题与实验
研究方向 页码范围 16-19
页数 4页 分类号
字数 5300字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘瑛 吉首大学国际教育学院 12 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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商务谈判
课程教学
跨文化交际能力
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大16开
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