运用SMART原则提高中职教师企业实践的效率

• 作者: 符咏 金正华
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教师 SMART原则 企业实践
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教师发展
• 页码范围: 108-109
• 页数: 2页
• 分类号: G715
• 字数: 2873字
• 语种: 中文

摘要

参与企业实践是中职学校教师跨界的应然走向,不仅可以克服中职教师培养培训体系学科化的弊端,有利于教师队伍的"双师化",也有利于促进以工作过程为导向的课程改革的开展.文章将针对中职教师到企业实践的意义、存在的问题以及提高效率的构想展开讨论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	符咏		18	0	0.0	0.0
2	金正华		9	0	0.0	0.0