家班共育,促进一年级新生行为习惯养成

• 作者: 叶喜
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 家班共育 行为习惯 一年级新生
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G455

摘要

家庭是学校重要的合作伙伴,在学生良好行为习惯养成过程中具有重要作用。一年级是学生良好行为习惯养成的关键期。为此,可以通过家班共育,以常规活动为基石,以节假日活动为纽带,以特色活动为催化剂,促进学生在＂幼升小＂过程中实现平稳过渡,共同促进学生的健康成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶喜		5	0	0.0	0.0