基于小微企业实践对于高职院校英语写作教学改革的探索

• 作者: 潘莉莉
• 来源期刊: 产业与科技论坛
• 关键词: 课堂写作 职场写作 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 197-198
• 页数: 2页
• 字数: 1207字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5641.2018.09.112

摘要

英语写作课是商务英语专业的职业基础课程.高职院校的学生在毕业后进入职场会发现比较难适应社会和岗位,尤其在职场写作方面.本文通过职场写作与课堂写作的差异比较,希望给高职课堂写作的教学有所启示,帮助学生顺利完成职场人的角色转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘莉莉	苏州农业职业技术学院国际教育学院	6	5	1.0	2.0