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原文服务方: 当代旅游       
摘要:
我们最常看到的教学模式是在学校中教师一对多的教学模式,或者到了如今的发展,我们教学模式出现百花齐放的形态,利用高科技手段进行教学或是采取趣味性、合作性的教学模式.教师应用这种高科技手段来进行教学模式的整改.以此使我们的课堂达到一种多样化的模式,使我们教学的模式更加直观、生动、有趣、并且更加能使我们的学生融入到我们的课堂之中.今天,我们将介绍一种与以往我们最常接触的教学模式不同的方式-----学徒制教学模式,来探索这种教学模式在高职学生中的培育效果.
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高职学生
管理工作认识
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 现代学徒制模式下高职学生工匠精神的培育探讨
来源期刊 当代旅游 学科
关键词 学徒制 高职学生 高职教学 工匠精神
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 人文探索
研究方向 页码范围 243
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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学徒制
高职学生
高职教学
工匠精神
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
当代旅游
半月刊
1671-7740
23-1508/G
大16开
2017-01-01
chi
出版文献量(篇)
7586
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234
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