我国医学高职院校养老护理在线开放课程建设思考

• 作者: 姚婷 张晶 聂超 陆璐 韩桂香
• 来源期刊: 护理学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 护理 养老 在线开放课程
• 年，卷（期）: 2018,（19）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 10-12
• 页数: 3页
• 分类号: G423.07
• 字数: 4080字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16460/j.issn1008-9969.2018.19.010

摘要

目的 对医学高职院校开展养老护理在线开放课程建设提出建设思路.方法 梳理、分析当前国内医学类在线开放课程以及养老护理在线开放课程建设现状,总结当前在线开放课程建设中存在的问题,在此基础上得出医学高职院校建设养老护理在线开放课程的建设思路.结果 医学类在线开放课程普遍存在缺乏顶层设计、在现有医学人才培养体系中定位不明确、基础医学课程与临床医学课程相割裂、过程性评价占主导、使用率低等问题,鉴于此,医学高职院校养老护理在线开放课程的建设应遵循"课程受众具体化、建设主体多元化、课程内容项目化、线上线下一体化、教育体系明确化"为基本建设思路.结论 医学高职院校应联合多方力量,科学规划,合理布局,积极探索,努力打造符合养老行业市场需求的优质养老护理在线开放课程,满足老龄化社会对养老护理人才的紧迫需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆璐	江苏卫生健康职业学院药学院	8	13	2.0	3.0
2	张晶	江苏卫生健康职业学院科技处	7	13	2.0	3.0
3	韩桂香	江苏卫生健康职业学院科技处	6	12	2.0	3.0
4	姚婷	江苏卫生健康职业学院药学院	4	6	1.0	2.0
5	聂超	江苏卫生健康职业学院高教研究所	2	6	1.0	2.0