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摘要:
现代学徒制是一种企业与学校合作的新型的职业人才培养实现形式.人才培养方案是现代学徒制的纲领性文件,直接决定了人才培养的质量.在实施现代学徒制人才培养的过程中,首要问题就是校企双方如何共同合理制定基于现代学徒制的人才培养方案.现代学徒制人才培养方案是校企双方共同开展现代学徒制专业教学的基准文件,是明确人才培养目标和职业能力\素质、课程体系建构、组织实践教学、加强专业建设、开发教学资源建设和人才培养方案运行和实施的保障,是衡量教育教学质量和专业人才水平的主要标尺.
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学徒制
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院校
企业
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关键词云
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文献信息
篇名 现代学徒制下工程测量技术专业人才培养方案的研究与制定
来源期刊 福建建材 学科
关键词 现代学徒制 人才培养方案 工程测量技术
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李琳 福建船政交通职业学院道路工程系 19 25 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
人才培养方案
工程测量技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建建材
月刊
1004-4728
35-1107/TU
大16开
福建省福州市华林路93号
34-31
1982
chi
出版文献量(篇)
7264
总下载数(次)
10
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