地方应用型本科院校课程设置与职业标准对接的探索——以应用统计专业为例

• 作者: 刘士琴 刘旭浩 崔红芳 张军芳 杜鹏 程凤林
• 来源期刊: 广东蚕业
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型 课程设置 职业标准
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2650字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1205.2018.09.52

摘要

依据国家政策,遵循教育与市场关系规律,地方本科院校中开展应用技术型教育课程与职业标准对接研究十分重要.作为地方型本科院校当中的新生专业应用统计专业如何能够更好地适应社会发展的要求,必然要从专业课程设置入手,优化培养计划,强化课程设置,从而实现让学生更加适应市场的要求.文章就以衡水学院应用统计专业为研究对象,在分析该专业特点的基础上,紧寻其发展轨迹,结合当下社会新要求,如何将应用统计专业课程设置与专业职业标准相对接提出措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘士琴	衡水学院数学与计算机学院	40	24	3.0	3.0
2	刘旭浩	衡水学院数学与计算机学院	37	45	3.0	5.0
3	程凤林	衡水学院数学与计算机学院	50	53	4.0	5.0
4	张军芳	衡水学院数学与计算机学院	38	20	2.0	3.0
5	杜鹏	衡水学院电子信息工程学院	45	36	3.0	5.0
6	崔红芳	衡水学院数学与计算机学院	32	14	2.0	2.0