从教师流动管窥地域文化对教师发展的影响

• 作者: 王永林
• 来源期刊: 教育视界
• 学科: 教育
• 关键词: 教师流动 地域文化 教师发展
• 年，卷（期）: jysj_2018,（17）
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G451.6

摘要

随着国家基础教育均衡化的推进以及教师职业视野的开阔,教师流动性也会逐渐增强。作为一名调任教师只有充分认识地域文化差异,分析家长、学校、地方教育的教育价值观念,及时调整自己的思维方式和生活方式,培养积极的地域文化情感,既充分融入,又不失个性,才能成长自己,发展学生,发展学校。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王永林		93	14	2.0	3.0