丰富语言活动,培养表达能力

• 作者: 吴艳南
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 语言活动 表达能力 策略
• 年，卷（期）: wldh_2018,（30）
• 页码范围: 97-97
• 页数: 1页
• 分类号: G613.2

摘要

语言作为一种思维工具和交流工具,始终伴随着幼儿的生活、游戏过程,同时也是幼儿获得信息的重要途径。意识到这一点,就要把握住幼儿语言能力发展的黄金时期———幼儿期,尝试在传统基础上创新引导,借助多媒体丰富活动设计,以此激发孩子,让其在兴趣调动下积极参与,主动探究,促进其表达能力的提升。本文将结合实例具体阐述语言活动在幼儿教育中的优化策略。

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1	吴艳南		1	0	0.0	0.0