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小学体育课中实施兴趣点教学例谈
小学体育课中实施兴趣点教学例谈
作者:
王跃红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学体育课
兴趣点教学
实施策略
摘要:
体育课中的兴趣点是指教师站在教材与学生中间,让教材提供的教学内容贴近学生的生活世界,让教材中的既定知识与学生的实际生活经验沟通起来、连接起来、关联起来.它是学生进行身体活动、养成锻炼习惯的前提条件,是活跃课堂气氛、提高课堂教学效果的催化剂.当学生觉得学习与他的生活有关系,兴趣才有可能冒出嫩绿的幼芽来.
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小学生体育课兴趣的激发与培养
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文献信息
篇名
小学体育课中实施兴趣点教学例谈
来源期刊
新智慧
学科
关键词
小学体育课
兴趣点教学
实施策略
年,卷(期)
2018,(22)
所属期刊栏目
教学经纬
研究方向
页码范围
78
页数
1页
分类号
字数
1992字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-3717.2018.22.080
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王跃红
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节点文献
小学体育课
兴趣点教学
实施策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
新智慧
主办单位:
党员生活杂志社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-3717
CN:
42-1770/C
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号:
38-66
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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