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环境课程:爱国主义教育的重要载体
环境课程:爱国主义教育的重要载体
作者:
童义清
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
爱国主义
摘要:
健康优美、充满童趣、特色鲜明的校园环境,是一门立体多彩、鲜活生动的课程,无时无刻不影响着身处其中的每一个人。学校在环境课程的研发上既要坚守校本传统特色,更应凸显当前复杂环境下的新时代爱国主义精神。一、公共空间,播撒爱国主义知性意识对于中小学生来说,对爱国主义精神的认识和感知是新时代爱国主义教育的首要环节。
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文献信息
篇名
环境课程:爱国主义教育的重要载体
来源期刊
湖南教育:D版
学科
教育
关键词
爱国主义
年,卷(期)
2018,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
17-17
页数
1页
分类号
G621
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
童义清
56
4
1.0
2.0
传播情况
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引文网络
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爱国主义
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期刊影响力
湖南教育(D版)
主办单位:
湖南教育报刊社
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
开本:
16开
出版地:
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
3349
总下载数(次)
19
总被引数(次)
218
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