对当前教育评价的几点思考

• 作者: 牛志帆
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教育评价 意义 存在问题 改进策略
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 教育理论·教育管理
• 页码范围: 107-109
• 页数: 3页
• 分类号: G40
• 字数: 3386字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2018.03.046

摘要

随着新课程改革的提出和素质教育的推进,教育评价在教学过程中的地位逐渐提高,越来越受学校、教师和学生的重视.但是,目前教育评价存在方式单一、过于注重结果以及过于强调选拔功能等问题.针对当前教育评价存在的问题,提出相应的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	牛志帆	渤海大学教育与体育学院	1	0	0.0	0.0