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陶瓷雕塑在职业艺术院校的教学探析
陶瓷雕塑在职业艺术院校的教学探析
作者:
夏金凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业艺术院校
陶瓷雕塑
艺术教学
摘要:
国家教育部对职业艺术院校培养艺术人才提出新的要求,突出职业艺术人才良好的职业素养、 高超的动手实践能力,因此职业艺术院校在教育教学的改革方面,要秉持"厚基础、 精专业、 重实践"的教学理念,注重对学生实践能力的培养.陶瓷雕塑专业具有职业性、 实践性和应用性等特征,所以职业艺术院校在陶瓷雕塑教学上不仅要注重职业技能的传授,还需要根据当前的就业环境、 岗位需求,培养学生的职业素养,拓宽艺术人才的知识结构、 审美视野,构建实践教学体系,打造符合未来发展需要的高素质艺术人才.
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陶瓷雕塑
装饰
艺术
研究
内容分析
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关键词热度
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文献信息
篇名
陶瓷雕塑在职业艺术院校的教学探析
来源期刊
大观
学科
关键词
职业艺术院校
陶瓷雕塑
艺术教学
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
艺术教育
研究方向
页码范围
127-128
页数
2页
分类号
字数
3408字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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1
夏金凤
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职业艺术院校
陶瓷雕塑
艺术教学
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研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
大观
主办单位:
开封东京文学文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-8250
CN:
41-1431/J
开本:
大16开
出版地:
河南省开封市
邮发代号:
36-20
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
20031
总下载数(次)
79
总被引数(次)
3361
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