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摘要:
国家教育部对职业艺术院校培养艺术人才提出新的要求,突出职业艺术人才良好的职业素养、 高超的动手实践能力,因此职业艺术院校在教育教学的改革方面,要秉持"厚基础、 精专业、 重实践"的教学理念,注重对学生实践能力的培养.陶瓷雕塑专业具有职业性、 实践性和应用性等特征,所以职业艺术院校在陶瓷雕塑教学上不仅要注重职业技能的传授,还需要根据当前的就业环境、 岗位需求,培养学生的职业素养,拓宽艺术人才的知识结构、 审美视野,构建实践教学体系,打造符合未来发展需要的高素质艺术人才.
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陶瓷雕塑的装饰艺术研究
陶瓷雕塑
装饰
艺术
研究
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文献信息
篇名 陶瓷雕塑在职业艺术院校的教学探析
来源期刊 大观 学科
关键词 职业艺术院校 陶瓷雕塑 艺术教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 艺术教育
研究方向 页码范围 127-128
页数 2页 分类号
字数 3408字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 夏金凤 64 22 2.0 2.0
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节点文献
职业艺术院校
陶瓷雕塑
艺术教学
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期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
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20031
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