感知体验过程 自主建构概念

• 作者: 李美琼
• 来源期刊: 师资建设
• 学科: 教育
• 关键词: 数学概念 自主建构 体验过程 小学数学教学 感知 原生态 内容 学习
• 年，卷（期）: szjsb_2018,（3）
• 页码范围: 100-101
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李美琼		3	0	0.0	0.0