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摘要:
学生在日常的体验活动中,如果主动去实践、去感受,就会有自己的情感体验,由此也能培养优良的品质.本文主要从校内与校外两方面来谈谈,在教育活动中落实"体验式"教育的思想.
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文献信息
篇名 浅谈开发多样的教学体验方式
来源期刊 新智慧 学科
关键词 学校教育 多样化 体验方式
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 1854字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.22.077
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1 吴旭君 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校教育
多样化
体验方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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