以音乐剧为支点建构儿童创意学习艺术课程

• 作者: 尹晓影
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 音乐剧 艺术创意 课程变革
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 教改研究
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.24.019

摘要

音乐极具创造性,但如今学生学习音乐还存在音感差、集体歌唱能力不高等问题.文章分析了音乐剧课程的基本特点,提出了针对低、中、高不同年段的音乐剧课程设置方法,并简述了音乐课程的辅导与管理方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹晓影		1	1	1.0	1.0