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摘要:
兴趣是最好的老师.根据小学生的认知特点,故事能够激发学习兴趣.在小学英语教学中,如果能把故事巧妙运用到课堂教学中去,能激发起学生学习英语的兴趣,锻炼他们的听说能力,为今后的英语学习打下良好的基础.
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文献信息
篇名 有画,有声,更有趣——英语课堂中故事教学运用
来源期刊 小学时代(奥妙) 学科
关键词 故事 小学英语 课堂教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学参考
研究方向 页码范围 58
页数 1页 分类号
字数 1780字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.02.056
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作者信息
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1 葛晴燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
故事
小学英语
课堂教学
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期刊影响力
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