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摘要:
新课改要求在教学中体现学生的主体地位和教师的主导性,培养学生的观察能力、思维能力、想象力和创造力."教学布白艺术"在初中化学教学中的运用与新课改的教学理念是保持一致的.化学课堂教学中的布白设计,布白不白,不是布白之后甩手不理,而是要交托给学生自主规划的"自留地"、自由翱翔的"天空"、畅游嬉戏的"海洋",促进学生们积极思考、丰富想象、自主学习.
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内容分析
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文献信息
篇名 化学教学"布白"艺术特征和类型研究
来源期刊 现代盐化工 学科
关键词 化学教学 布白艺术特征 布白艺术类型
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 科学与文化
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号
字数 4019字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-880X.2018.04.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王淑娟 渤海大学教育与体育学院 34 37 3.0 5.0
2 黄秋萌 渤海大学教育与体育学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
布白艺术特征
布白艺术类型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代盐化工
双月刊
1005-880X
32-1852/TS
大16开
江苏省南京市软件大道48号苏豪国际广场A座3楼
1974
chi
出版文献量(篇)
3406
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15
总被引数(次)
3085
论文1v1指导