谈初中数学教学中多媒体教学的优化策略

• 作者: 罗建华
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 多媒体教学 数学教学
• 年，卷（期）: 2018,（22）
• 所属期刊栏目: 学科交流
• 页码范围: 114
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2261字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2018.22.113

摘要

随着多媒体的飞速发展,以计算机多媒体和网络技术为核心的现代化教育技术受到了教育界的普遍关注.数学是集严密、逻辑、精确、创造和想象力于一体的科学,注重学生的思考过程;多媒体是融图、文、声于一体的认知工具,改善的是认知环境.在数学教学中,恰当地运用多媒体技术,可使数学课堂教学收到事半功倍的效果.如何有效地把多媒体和数学教学进行结合,把各种技术手段完美地融合到课程中自然流畅,便成为需要研究的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗建华		5	5	1.0	2.0