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摘要:
班主任通常也负责语文教学,这是因为语文教育中能够挖掘诸多的思品启发性元素,在班级的管理中,借助语文的教材资料, 渗透思想品德的教育,以积极健康的思想强化学生的理解,可实现语文教育深入探索、班主任工作推进变革、思品德育观念深入人心三重 效果,是目前素质教育下高校教育形式的体现,班主任应积极的挖掘语文中的启发性元素,使得学生在语文的寓意与内涵下,形成品德概 念,辅助班主任的工作顺利施行。
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在小学语文教学中渗透思想品德教育
小学
语文教学
渗透
品德教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 班主任老师在小学语文教学中对品德教育的渗透
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 班主任老师 小学语文 教学 品德教育 渗透
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 383-383
页数 1页 分类号 C
字数 语种
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1 严亚娟 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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班主任老师
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教学
品德教育
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
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