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摘要:
理想信念这个话题并不陌生,但细细观之不难发现,学生对理想内涵的理解存在片面、局限的特点,更多倾向于个体理想、短期理想、生活理想等,未能全面综合地看待理想信念。要从根本上改变对理想信念的片面解读,就要调整模式化、机械化的教育手段,放眼学生的成长和未来。
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文献信息
篇名 放眼长远,坚守理想
来源期刊 新班主任 学科 农学
关键词 理想信念 教育手段 模式化 机械化 学生
年,卷(期) xbzr_2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 S964.3
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研究主题发展历程
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理想信念
教育手段
模式化
机械化
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
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