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摘要:
对于中职学生来说,他们的理论课程不牢靠,并且对于学习的爱好程度和投入程度也不高,其中数学基础相对来说比较弱.要想提升中职学生的数学兴趣,中职老师应提升自身的能力,不断提升教学质量,采取趣味教学法来激发学生们的数学爱好.
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文献信息
篇名 中职数学教学中趣味教学法的引入实践分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 中职数学 趣味教学法 学习兴趣 实践分析
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1840字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.22.073
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研究主题发展历程
节点文献
中职数学
趣味教学法
学习兴趣
实践分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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