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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
探讨语音教学的有效方法和途径是英语教学的内在要求.教师可以进行以下的尝试:激发学生的学习兴趣,增强学习信心;开展小组合作学习,提高学习效率;进行探究性学习,提高学生自主探索、自主发现和自主解决问题的能力;适时地给予评价,提高教学效果.
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文献信息
篇名 语音教学小尝试
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 初中英语 语音教学
年,卷(期) 2018,(24) 所属期刊栏目 教改研究
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G623.31
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2018.24.015
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
语音教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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