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"体验式"教学在大学新生思想政治教育中的应用
"体验式"教学在大学新生思想政治教育中的应用
作者:
陈雯
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
体验式教学
大学新生
思政教育
应用策略
摘要:
体验式教学,顾名思义,就是要求学生亲自参与和切身体验不同生活、社会实践、旅游活动等,获得丰富的感官享受,进一步积极地投入到相关知识学习中.本文旨在客观阐述体验式教育的基础性内涵、其和传统理论教学的差异性、在高校新生思政教育中融入体验式教学的必要性基础上,探讨日后体验式教学在大学新生思政教育中的妥善性应用策略,希望能够为相关教学人员所关注.
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文献信息
篇名
"体验式"教学在大学新生思想政治教育中的应用
来源期刊
品牌研究
学科
地球科学
关键词
体验式教学
大学新生
思政教育
应用策略
年,卷(期)
2018,(6)
所属期刊栏目
科教理论
研究方向
页码范围
198,201
页数
2页
分类号
N45
字数
3081字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-1009.2018.06.116
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
陈雯
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
品牌研究
主办单位:
山西省人民政府发展研究中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-1847
CN:
14-1384/F
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
12418
总下载数(次)
96
总被引数(次)
11175
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