浅析小学体育如何实现趣味性教学

• 作者: 周时平
• 来源期刊: 小学时代：（奥妙）科幻版
• 学科: 教育
• 关键词: 趣味性教学 小学体育 体育教师 体育活动 因材施教 自主学习 增强体质 学生
• 年，卷（期）: xxsdb,（2）
• 页码范围: 94-94
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

兴趣是最好的老师,作为体育教师,要了解每一个学生的特点,充分了解学生的个性,因材施教.同时通过多种方法激发学生对体育活动的兴趣,让学生进行自主学习,在愉快的氛围中,提高技能,增强体质,提高自信.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周时平	江苏省海安县大公镇中心小学	2	0	0.0	0.0