基于高中数理化比较教学公开课的教学智慧

• 作者: 刘姗 刘茂祥 樊新强
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学公开课 教学智慧 教学节奏
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G42

摘要

本文介绍了上海市上海中学高中数理化六堂比较教学公开课，显现了可供借鉴与参考的独特教学智慧：“实与活融通”的教学交流，“智与慧互动”的教学节奏，“融通中外与中国特色”的教学风格。