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摘要:
在全球化挑战下,我国青少年正面临着文化身份认同的危机.音乐教育作为传承本民族文化的重要方式,承担着帮助学生建构民族文化身份的重任.整理2012年由湖南文艺出版社出版的初中音乐教材(文中简称"湘艺版")中的民族音乐内容,以文本研究的方式来探索该版教材中的民族音乐部分从哪些方面来建构民族文化身份.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 全球化视野下湘艺版初中音乐教材中民族文化身份的建构
来源期刊 艺海 学科
关键词 民族音乐 文化身份 民族身份认同 全球化
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 护花春泥
研究方向 页码范围 93-97
页数 5页 分类号
字数 7136字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1611.2018.04.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王苗 中南大学建筑与艺术学院 10 48 3.0 6.0
2 周思卉 中南大学建筑与艺术学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
民族音乐
文化身份
民族身份认同
全球化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺海
月刊
1673-1611
43-1208/J
16开
湖南省长沙市明星里2号
42-254
1951
chi
出版文献量(篇)
11532
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37
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