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摘要:
现代教育一直推崇尊重教育,自主管理就是尊重教育的具体化。自主管理要求尊重学生个性,尊重差异,大胆放手让学生在经历中体验,在失败中进步,在感悟中成长。蹲下身子,师生共同营造和谐氛围班主任要放下身段,转变观念,为学生自主意识的形成创造良好的心理空间。每一学年开始,我都会向孩子讲述自己当班主任的一些事。
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大学生
宿舍文化
自主管理
内容分析
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文献信息
篇名 自主管理促进学生自我成长
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 自主管理 学生 现代教育 心理空间 自主意识 班主任
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G40
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1 黄光德 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主管理
学生
现代教育
心理空间
自主意识
班主任
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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