大数据时代地理信息科学专业培养方案改革探讨 ——以中南大学地理信息科学专业为例

• 作者: 谢树春 赵玲 邓敏
• 来源期刊: 测绘与空间地理信息
• 学科: 地球科学
• 关键词: 地理信息科学 培养方案 课程体系 课程设置
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 博士园地
• 页码范围: 20-23
• 页数: 4页
• 分类号: P208
• 字数: 2925字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-5867.2018.10.007

摘要

大数据时代的来临对地理信息科学专业人才的培养提出了新要求.培养方案是高校实施人才培养工作的纲领性文件,是指导教学活动和教学管理的重要依据[1].本文以中南大学地理信息科学专业2016版培养方案为例,对培养方案修订的技术路线、课程体系构建、课程设置进行了详细介绍,并阐述了培养方案的特色,以期为高校地理信息科学专业建设提供借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢树春	长沙理工大学交通运输工程学院	19	114	6.0	10.0
2	邓敏	中南大学有色金属成矿预测教育部重点实验室地球科学与信息物理学院	160	1534	23.0	29.0
3	赵玲	中南大学有色金属成矿预测教育部重点实验室地球科学与信息物理学院	29	344	10.0	17.0