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摘要:
研究基于SVN版本控制技术的程序设计课程教学及实践方法,按照程序设计课程的要求和知识体系,选择合适的案例,对教学项目案例合理地拆分为授课版本,根据教学进度对项目进行版本控制以适合不同学生的需要.实践教学方法改革提高了程序设计课程的教学质量和学生的编程能力,增强了学生的团队合作的意识,获得了良好的教学效果.
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文献信息
篇名 基于SVN版本控制的程序设计类课程教学研究
来源期刊 软件 学科 工学
关键词 版本控制 程序设计课程 实践教学方法
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 计算机教育
研究方向 页码范围 218-221
页数 4页 分类号 TP311
字数 3786字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6970.2018.04.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张鲲 海南热带海洋学院海洋信息工程学院 20 55 4.0 5.0
5 王海丰 海南热带海洋学院海洋信息工程学院 5 8 2.0 2.0
6 李金霞 海南热带海洋学院海洋信息工程学院 1 4 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
版本控制
程序设计课程
实践教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件
月刊
1003-6970
12-1151/TP
16开
北京市3108信箱
1979
chi
出版文献量(篇)
9374
总下载数(次)
40
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