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摘要:
当前有些中小学校党组织书记知道学校党建是什么、明白干什么,但对于该怎么干、如何抓,还缺乏主动研判、系统思考和自觉落实。抓好中小学校教育,必须运用系统化思维,加强教育领域党的建设,落实立德树人根本任务,办好人民满意的教育。
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文献信息
篇名 运用系统化思维推进中小学校党建主体责任落实
来源期刊 党的生活(江苏) 学科 教育
关键词 系统化思维 中小学校 主体责任 党建 学校教育 学校党组织 系统思考 党的建设
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G478
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷振利 1 0 0.0 0.0
2 张克林 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
系统化思维
中小学校
主体责任
党建
学校教育
学校党组织
系统思考
党的建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
党的生活(江苏)
月刊
1003-7497
32-1022/D
南京市秦淮区建邺路168号
28-37
出版文献量(篇)
7876
总下载数(次)
40
总被引数(次)
0
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