美国STEAM教玩具热度升温

• 作者: Kristin Morency Goldman(原文作者) 张芷盈(本刊编译)
• 来源期刊: 中外玩具制造
• 学科: 工学
• 关键词: 玩具 美国 升温 热度 团队协作 动手操作 ARTS MATH
• 年，卷（期）: zwwjzz_2018,（9）
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: TS958

摘要

儿童在游戏玩耍中能够学习解决问题、团队协作、动手操作等各种有益的能力和技巧。现在,很多相关厂家都希望将以往用在课堂上介绍、教育深奥科目知识的教具概念也融入到玩具当中,因为这类玩具在美国很有市场,热度升温。美国玩具协会的潮流专家Adrienne Appell表示:“现在玩具厂商们正不断努力寻找创造性的方法将科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、艺术(Arts)、数学(Math)这5门学科的内容融入玩具中(即STEM/STEAM教玩具),增添产品的教育性和可玩性。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	Kristin Morency Goldman(原文作者)		1	0	0.0	0.0