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“瑶族歌舞欣赏”课程建设初探
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摘要：
“瑶族歌舞欣赏”课程建设为传承和发展瑶族传统文化提供了一条重要路径,本文将从“课程资源建设”“课程设计”“网络共享”三个方面来探讨“瑶族歌舞欣赏”课程建设.
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研究主题发展历程
节点文献
“瑶族歌舞欣赏”
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
主办单位：
贵州省文学艺术界联合会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1008-3359
CN：
52-1165/J
开本：
大16开
出版地：
贵州省贵阳市
邮发代号：
创刊时间：
2016
语种：
chi
出版文献量（篇）
17662
总下载数（次）
43
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