论语文教学中德育渗透的意义及策略

• 作者: 姚晨兰
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 德育 渗透方法 教学意义
• 年，卷（期）: 2018,（3）
• 所属期刊栏目: 德育与成才研究
• 页码范围: 6-7
• 页数: 2页
• 分类号: G416|G623.2
• 字数: 1893字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.03.007

摘要

在语文教学实践中渗透德育内容,主要是从学生的日常行为习惯、道德修养、个性品质、精神意志、价值取向等方面入手,其目的是促进学生全面、健康发展.文章从语文课堂教学中渗透德育内容的理论与现实意义、在语文课堂实践中渗透德育内容的具体策略两方面,研究语文教学中德育渗透的意义及策略.

作者信息

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