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翻转课堂模式在高职护理专业英语教学中的实施策略
翻转课堂模式在高职护理专业英语教学中的实施策略
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摘要：
“翻转课堂”是将知识传授和知识内化进行颠倒安排,这种教学模式具有创新性。翻转课堂模式在高职护理专业英语课堂中具有重要作用,但也存在一些实际问题。由此,提出翻转课堂模式在高职护理专业英语课堂的实施策略:重视学生自学能力的培养;提高英语教师专业素养;完善网络教学平台建设;加强翻转课堂在高职护理专业英语教学中的理论研究和实践探索。
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节点文献
翻转课堂
高职护理专业
英语课堂教学
实施策略
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期刊影响力
教师博览：下旬刊
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
开本：
出版地：
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
邮发代号：
44-32
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6753
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