《传感器技术应用》微课的课堂教学改革与实践

• 作者: 葛海江 贾宁
• 来源期刊: 品牌研究
• 学科: 教育
• 关键词: 传感器技术应用 微课 课堂教学 项目化
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 科教理论
• 页码范围: 174-175
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2943字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1009.2018.06.101

摘要

研究了《传感器技术应用》课程项目化教学方法中的微课的教学内容和方法,并在课堂教学中加以实践应用.选取了传感器技术应用中的六个典型项目,对每个项目中的关键知识和技能的重点与难点设计了相应的微课或微视频,在教学过程中详细阐述了微课的使用方法.通过微课的课堂教学改革和实践,大大提升了课程的实践教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛海江	杭州职业技术学院信息工程学院	29	41	4.0	5.0
2	贾宁	杭州职业技术学院信息工程学院	22	35	4.0	5.0