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赏识激励评价,发展内在潜能 ——《百分数的认识与意义》教学设计及评析
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如何在分数和百分数的比较中建构百分数的意义
分数
百分数
倍数关系
百分数应用题教学策略分析
小学数学
百分数应用题
教学策略
有关分数(百分数)应用题教学浅谈
分数
百分数
应用题
教学策略
如何解析百分数应用题
小学数学
解析
百分数应用题
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主办单位：
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-2162
CN：
14-1324/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
2008-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
70018
总下载数（次）
0
总被引数（次）
26607
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