促进物理核心素养发展的教学改进

• 作者: 卢慕稚 郭玉英
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学改进 物理学科 素养 教学设计模型 概念理解 案例 学生 老师
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

卢慕稚老师通过“促进物理核心素养发展的教学改进”讲座,为我们介绍了用学习进阶规划核心素养的发展及教学改进的流程与案例,为教师实施教学改进及培养学生物理学科核心素养提供了指导。1.物理核心素养的具体内涵2.科学概念理解的发展层级模型3.教学设计模型4.如何在教学中发展学生的能力5.教学改进流程及案例。