“组元教学”的核心

• 作者: 周伟
• 来源期刊: 教师博览:科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 组元教学 小班化组合
• 年，卷（期）: jsblxxk_2018,（10）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G622.42

摘要

“组元教学”要求课程更好地将教师、学生与学习媒介联合起来,更好地保持教学的最佳状态。建立在小班化教学之上的“组元教学”博采众长,扬长补短,多维度、多角度、灵活地进行了教育教学方式的重组,在弥补小班化教学不足的同时,更放大了小班化教学的优势,力求让每一个孩子都能享受到最优质的教育资源。

作者信息

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1	周伟		2	0	0.0	0.0