情境教学法在聋校语文教学中的研究

• 作者: 李效凯
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 情境教学法 聋校 语文教学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教研室
• 页码范围: 237
• 页数: 1页
• 字数: 2236字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9574.2018.01.236

摘要

情境教学作为目标教学的一种教学活动方式,为促进聋生生动活泼地学习语言开辟了一条有效的途径,它解决了语言教学的方法、形式、手段等一系列的问题.本文将对其在聋校的教学应用进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李效凯		5	0	0.0	0.0