校本研究实施方略

• 作者: 李东香 谢圣君
• 来源期刊: 教师博览:科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 校本研究 方略
• 年，卷（期）: jsblxxk_2018,（10）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

校本研究是以校为本的教学研究,包括校本培训、校本管理以及校本课程开发与利用诸方面,是一个整体性目标。实施好校本研究是提升学校教育教学水平和教师队伍科研能力的重要举措。更新理念、打造团队、建立制度、以人为本、突出优势等一系列措施是提高校本研究的重要方略。学校应在校本研究的内容、方法、时间、资源、专业引领等方面予以统筹安排,让教师能研究、会研究、乐于研究,从而使得学生快乐学习,教师幸福成长。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢圣君		2	0	0.0	0.0
2	李东香		2	0	0.0	0.0