践行"实学"思想,助力特殊教育

• 作者: 曹新颖
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 适于实用 因材施教 劳逸结合 实学思想
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 字数: 1972字
• 语种: 中文

摘要

清代著名学者阮元在教育方面具有颇多建树,通过自己的身体力行,创办新式学堂、改革激励制度、调整课程设置,以培养经世致用之人才为目标,对于晚晴时期教育风气的扭转起到了积极的作用.他在教学中所倡导的"适于实用,垂之久远;注重个性,因材施教;劳逸结合,寓教于乐"的理念都是"实学"思想的精髓,对于当下的教育都有着积极的推动作用.笔者就结合自己特殊教育的实践,阐述阮元"实学"思想的实践与研究.本文提出要充分运用阮元"实学"中适于实用,垂之久远;关注个性,因材施教;劳逸结合,寓教于乐的理念,更好地为特殊教育的助力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹新颖		1	0	0.0	0.0