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小学语文体验式阅读教学及其建构
小学语文
体验式阅读教学
建构
探析如何有效构建小学语文体验式阅读教学
小学语文
体验式阅读教学
对话情景
表演情景
生活情景
小学语文体验式阅读教学的有效策略探讨
小学语文
体验式阅读教学
构建策略
小学语文体验式阅读教学策略研究
小学语文
体验式教学
阅读教学
自主体验
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于小学语文体验式阅读的教学研究
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 小学语文 体验式阅读 教学研究 人类文化 语文教学 交际工具 语文课标 文化属性
年,卷(期) szjsb_2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赖文莉 2 0 0.0 0.0
传播情况
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
体验式阅读
教学研究
人类文化
语文教学
交际工具
语文课标
文化属性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
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14
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