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摘要:
目前,教育家逐渐将合作学习教学策略作为重要教学模式,同时将其不断推广和应用于高职英语教学过程,以此实现高职英语教学质量的提升.本文首先对合作学习教学策略特征进行分析,然后对其在高职英语教学中应用进行具体阐述,只有对此种教学方式进行合理应用,才能积极培养综合型人才,以促进高职英语教学的发展.
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高职英语教学中有效合作学习的策略研究
高职英语
合作学习
策略
研究
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合作学习
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关联要素
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小组合作学习
高职英语
英语教学
应用
合作学习模式在高职英语翻译教学中的应用
合作学习模式
高职英语
翻译教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 合作学习教学策略在高职英语教学中的应用
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 合作学习 教学策略 高职英语教学 应用
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 1620字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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节点文献
合作学习
教学策略
高职英语教学
应用
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chi
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